Con más de 20 años de experiencia pedagógica, la Diplomatura en Gestión y Diseño de Edificios para la Salud tiene como objetivo formar profesionales capaces de planificar, programar, diseñar y gestionar establecimientos de salud, integrando criterios arquitectónicos, funcionales, tecnológicos, normativos y de gestión para responder a las necesidades actuales y futuras de los sistemas sanitarios.
Está dirigido a estudios de arquitectura, arquitectos, ingenieros, bioingenieros, médicos, administradores, encargados de mantenimiento que se desempeñen en hospitales, centros sanitarios u oficinas de gestión, tanto del sector privado como público.
Su propuesta académica se basa en una sólida formación técnica, complementada con el análisis de casos reales y la aplicación práctica de los conocimientos, permitiendo integrar la teoría con las demandas concretas del ejercicio profesional.
La formación se complementará con talleres y actividades de aplicación que permitirán a los participantes trabajar sobre casos reales y situaciones problemáticas vinculadas al ámbito sanitario.
El desarrollo del plan de estudios va desde una visión macro que permita al profesional conocer el sector salud donde deberá desarrollar su experiencia profesional, hasta adquirir conocimiento de diseño físico y normativas de los diferentes servicios de salud que integran un hospital.
Estructura del plan de estudios
Módulo 1 – El sistema de salud. El recurso físico como respuesta sistema
- Sistema de salud: antecedentes históricos y situación actual
- Planificación estratégica – Planificación normativa como herramienta de gestión
Módulo 2 – El proceso de planificación sanitario arquitectónico
- Planificación de primer nivel de atención
- Elaboración programa médico arquitectónico – Plan maestro
Módulo 3 – Diseño de servicios – Gestión y función 1
- Diseño áreas ambulatorias: consulta externa – urgencia – emergencia
- Área de internación: indiferenciada- central de enfermería
- Unidad de Cuidados Intensivos (UTI) – Unidad Coronaria (UCO)
- Servicio de neonatología
Módulo 4 – Diseño de servicios – Gestión y función 2
- Áreas de diagnóstico y tratamiento: centro quirúrgico – centro obstétrico
- Diagnóstico por imágenes.
- Áreas de diagnóstico y tratamiento: laboratorio de análisis clínicos
- Anatomía patológica
Módulo 5 – Diseño de servicios – Gestión y función 3
- Salud de adultos mayores
- Salud mental
Módulo 6 – Abastecimiento – Procesamiento hospitalario
- Farmacia
- Esterilización
- Gestión de residuos peligrosos
Módulo 7 – Instalaciones y tecnología
- Introducción al diseño eléctrico: legislación aplicable / normativas y mejores prácticas
- Instalaciones de aire acondicionado: criterios de diseño / normativas
- Instalación de sistema de gases medicinales
- Diseño sustentable: conceptos generales – diseño pasivo / diseño activo
Módulo 8 – Nuevos paradigmas
- Humanización de la arquitectura
- Neurociencia – Neuroarquitectura
- Autogénesis
Trabajos prácticos
Se realizarán diversos trabajos de análisis de obras construidas en nuestro país y en el exterior a fin de consolidar los conceptos teóricos adquiridos.
TP1- Análisis de la red sanitaria
El objetivo es conocer la composición, características y distribución de los efectores de salud, cantidad de camas y complejidad existentes en el territorio objeto de estudio. Los alumnos trabajan sobre una red provincial.
TP2- Análisis del primer nivel de atención – APS-
En este ejercicio se propone el análisis de efectores del primer nivel de nuestro país y otros países, tanto sus de sus programas médicos como de sus criterios de diseño.
TP3- Análisis estructura funcional de un hospital de tercer nivel
Se analizan los paquetes funcionales de los diferentes servicios y sus relaciones, estructura circulatoria y diferenciación de accesos, según las diferentes tipologías edilicias.
TP4- Análisis y reformulación del centro quirúrgico / UTI
Se trabaja en un sector de un edificio existente donde el alumno diseña los servicios mencionados y define las diferentes instalaciones, según normativas, y también el tipo de materiales.
Trabajo integrador final
Los alumnos realizarán en equipo un trabajo monográfico donde profundizarán en una temática de su interés. La Diplomatura promoverá la difusión de los trabajos más destacados, reconociendo aquellas producciones que constituyan aportes significativos al desarrollo de la gestión y el diseño de edificios para la salud.
Desarrollo del trabajo práctico 3
Análisis de la estructura funcional de un hospital de tercer nivel
Cuerpo docente
Dr. Francisco Leone – Lic. Élida Marconi – Lic. Roberto Mionis – Lic. Mariana Piehl – Arq. Liliana Font – Arq. Elvira Contreras – Arq. José Turniansky – Arq. Osvaldo Donato – Arq. Santiago Viale – Arq. Javier Sartorio – Bioing. Luciano Gentile – Arq. Graciela Bueno – Arq. Carlos López – Lic. Gustavo Carolo – Ing. Atilio Ricca – Ing. Ricardo Franceschelli – Bioq. Miguel A. Decristofano – Lic. Jorge Rossetto – Dr. Javier Desse – Ing. Luisa Brunstein – Dr. Jorge Juri.
Docentes invitados de Argentina y del exterior
Arq. Álvaro Prieto Lindholm (Chile) – Ing. Esmeralda Palomino (Colombia) – Arq. Mario Corea (Argentina – España) – Arq. Jonas Badermann de Lemos (Brasil) – Arq. Guillermo Turza Arévalo (Perú) – Arq. Luis Enrique López Cardiel (México) – Arq. Fabio Bitencourt (Brasil) – Arq. Elza Costeira (Brasil) – Arq. Jaime Catacora (Bolivia)
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