Posgrado en Proyectos de Edificios para la Salud

 

Director: Arq. Luciano Monza

Coordinadora: Arq. Corina Passadore

Asesoras académicas: Arqs. Liliana Font y Alicia Preide

Docentes taller: Mariana Irigoyen, Eduardo Maestripieri, Luciano Monza, Corina Passadore y Alicia Preide

 

Información www.aadaih.org.ar

https://docs.google.com/document/d/1HugeXsFuk91jrzoaDsqJIMkoKopg4Xcy/edit?pli=1

 

Contacto

tallerproyectosalud@gmail.com

Instagram @tallerproyectosalud

 

Como toda obra de arquitectura, el proyecto de un edificio para la salud requiere de soluciones específicas ante cada caso particular. Ningún edificio es igual a otro y es en el proceso de diseño donde se interpretan, elaboran y sintetizan las necesidades programáticas, con las características del sitio y los elementos teóricos.

Al mismo tiempo, este tipo de proyectos se caracteriza por estar muy condicionado por aspectos funcionales, tecnológicos y normativos, aunque no deberían perderse de vista variables del diseño que suelen tener mayor presencia en otros temas de la arquitectura.

A su vez el escenario actual, que cambia aceleradamente, requiere de profesionales que tengan la capacidad de integrar las nuevas tendencias tecnológicas, de procesos y culturales en el diseño del objeto arquitectónico.

La formación de este posgrado se realiza en el marco teórico de la articulación y síntesis de los paradigmas del hospital como máquina de curar y del diseño salutogénico, entendiendo que los mismos son los vigentes actualmente en la arquitectura para la salud.

El primero es el modelo clásico, racional y funcionalista desarrollado en la segunda mitad del siglo pasado, mientras que el segundo responde al modelo fenomenológico que con una visión holística que incorpora conceptos como humanización y sustentabilidad, que han adquirido gran importancia en este siglo.

El Taller trabaja sobre la síntesis de ambos paradigmas a partir del análisis y la formación en los distintos campos temáticos del proyecto, y la aplicación de los mismos en el ejercicio proyectual.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Plan de Estudios

Módulo 1: Aprestamiento Proyectual

Conceptos teóricos

• Historia y tipologías de los edificios para la atención de la salud
• Evolución y tendencias en arquitectura para la salud
• El proyecto arquitectónico
• Gestión y procesos de los diferentes servicios asistenciales

Trabajos prácticos

• TP1: Visitas técnicas virtuales y análisis de un hospital, sanatorio o clínica de agudos con internación, un edificio de atención para pacientes ambulatorios y un edificio con internación para patologías específicas.
• TP2: Ejercicio de aprestamiento (investigación individual): análisis de edificios existentes, a través de planos y memorias de los mismos. Se tomarán ejemplos internacionales y regionales. Entrega, exposición y discusión grupal de cada caso.

 

Módulo 2: Proyecto macro

Conceptos teóricos

• Implantación y accesos
• Estructura circulatoria
• Organización funcional
• Flexibilidad, adaptabilidad y crecimiento
• Forma y función
• Integración e impacto de las instalaciones y el equipamiento
• Uso, espacio y lugar
• Sustentabilidad
• Biofilia
• Confort

Trabajo práctico

• TP3: Estudio de factibilidad o Plan maestro de un Polo Sanitario que incluye un hospital general de agudos, un centro con internación para larga estada, un centro de atención ambulatoria de complejidad y un centro de investigación. Se trabajó en equipo y el mismo programa en 2 localizaciones diferentes: una de baja o media densidad y otra de alta densidad. Cada grupo trabajará en un sitio, pero las discusiones y correcciones serán generales con el objetivo de ampliar la adquisición de conocimientos. Se trabajará sobre el proyecto general.

 

Módulo 3: Proyecto micro

Conceptos teóricos

• Consulta Externa, Urgencia/Emergencia
• Hospitalización Cuidados Intensivos, Intermedios y Especiales
• Cirugía, Hemodinamia y otros
• Obstetricia y Neonatología
• Imágenes y Laboratorios
• Hospitales de Día y Rehabilitación
• Medicina Nuclear
• Logística y Servicios Generales

Trabajo práctico

• TP4: Proyecto de un sector de un edificio con varios servicios o completo de uno de los edificios del Polo Sanitario elaborado en el TP3. Se trabajará sobre el proyecto micro a nivel de las resoluciones internas de los sectores o servicios elegidos, que serán diferentes para cada alumno. Las discusiones y correcciones serán generales con el objetivo de que todos participen en el conocimiento y la comprensión del proyecto de todos los servicios que se desarrollen.

 

Cuerpo docente

Alonso, María Teresa; Bottaro, Federico; Bueno, Graciela; Donato, Osvaldo; Fattorini, Marcelo; Font, Liliana; Gentile, Luciano; Irigoyen, Mariana; Maestripieri, Eduardo; Monza, Luciano; Passadore, Corina; Preide, Alicia; Sartori, Miguel; Sartorio, Alfredo; Sartorio, Javier; Valdez, Alicia; Vozzi, Carlos

Profesores invitados en los años anteriores

Badermann, Jonas (Brasil); Bello, Jorge (Argentina); Bitencourt, Fábio (Brasil); Cella, Daniel (Argentina); Corea, Mario (Argentina / España); De Pineda, Albert (España); Duarte Aznar, Enrique (México); Fiset, Martin (Canadá); Marjovsky, Alberto (Argentina); Oliveira, Márcio (Brasil); Paniagua, Jorgelina (Argentina); Prieto, Alvaro (Chile); Saez, Jaime (Chile); Urruty, Esteban (Argentina); Viale, Santiago (Argentina)